Формирование у учащихся 10–11-х классов умения систематизировать историческую информацию для успешного выполнения задания 4 КИМ ЕГЭ (с опорой на пособия издательства «Национальное образование»)
Соотносить географические объекты с историческими процессами.
Преодолевать трудности в выполнении задания ЕГЭ по истории, проверяющего умение систематизировать историческую информацию, представленную в форме таблицы.
Использовать на практике алгоритм выполнения задания, проверяющего умение систематизировать историческую информацию, представленную в форме таблицы.
Входное тестирование (выполнение вариантов задания 4 КИМ ЕГЭ).
Модуль 1. Видеоалгоритм выполнения задания КИМ ЕГЭ, проверяющего умение систематизировать историческую информацию, представленную в форме таблицы.
Модуль 2. Даты основных событий, явлений, процессов по периодам истории России. Теоретический материал.
Модуль 3. Выполнение вариантов задания 4 КИМ ЕГЭ по истории.
Выходное тестирование (выполнение вариантов задания 4 КИМ ЕГЭ).
Обучение будет проходить в заочной форме с использованием электронного обучения
и дистанционных образовательных технологий (на основе образовательной онлайн-платформы НИКО).
Обучение предусматривает просмотр видео с характеристикой и алгоритмом выполнения задания, проверяющего умение систематизировать историческую информацию, представленную
в форме таблицы; усвоение теоретического материала, помогающего научиться систематизировать историческую информацию, представленную в форме таблицы; выполнение соответствующих тематике курса заданий КИМ ЕГЭ, а также консультации с методистом курса по электронной почте history@niko.institute.
Изучать материалы можно по собственному графику, но выполнять задания необходимо
в установленные сроки.
После регистрации и приобретения курса вам будет предоставлен доступ к учебным материалам.
Теоретические и практические материалы разработчиков КИМ ЕГЭ 2026 года по истории.
Материалы научно обоснованных и апробированных учебно-методических пособий издательства «Национальное образование».
Кожин Юрий Альфредович
Ведущий методист по истории и обществознанию АНО ДПО «НИКО», автор методических пособий по истории, методист курса
Методист
Печенова Татьяна Юрьевна
Методист по истории и обществознанию АНО ДПО «НИКО»
Методист
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой на протяжении всего периода обучения. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит ответы на все возникающие вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость Интернета?
Наша дистанционная онлайн-платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете обучаться на удобном вам устройстве, а скорость Интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео. Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий и следить за своей успеваемостью.
Всегда ли есть доступ к контенту курса?
Вы можете пройти занятие в любой день недели в любое время после его публикации на онлайн-платформе НИКО. Все электронные материалы, видеолекции, теоретический материал и тестовые задания будут вам доступны в течение всего периода обучения.
Что необходимо для получения сертификата об окончании курсов?
Для получения сертификата об окончании курса необходимо изучить все его материалы, выполнить задания.
Анна Т.
«Очень полезный для меня курс. Раньше для меня это было самое трудное задание в части 1 ЕГЭ по истории. Я изучила все материалы курса, особенно мне помогли материалы с датами основных событий. Ну и, конечно, много полезной информации почерпнула из видео, где даётся подробный алгоритм выполнения задания 4. Теперь я стабильно получаю за это задание максимальные 3 балла».
Фёдор Р.
«Пройдя этот краткий курс, я научился выполнять на максимальный балл одно из самых сложных заданий части 1 ЕГЭ по истории. Я стал больше внимания уделять работе с исторической картой, что очень сильно помогло мне при выполнении подобных заданий. Спасибо авторам курса!»